La tecnología informática aplicada a los centros escolares

miércoles, 21 de mayo de 2014

Cómo incrustar videos en el blog

Un video muestra de forma muy atractiva los contenidos que se requieren dar a conocer. Para nuestro caso que estamos trabajando con las Herramientas digitales, el video nos puede ayudar a enriquecer nuestra entrada, pues hay algunos que muestran cómo se utiliza la herramienta o aportan material complementario de ella.

Como algunos de sus compañeros tuvieron esta inquietud, aquí les muestro cómo pueden incrustar videos de Youtube en una entrada del blog sin necesidad de descargarlo, es muy fácil. Ánimate.

Instrucciones

1. Buscar tu video, en esta ocasión trabajaremos con Youtube porque es el servicio de alojamiento de videos mas popular, aunque existen otros mas (como Vimeo)

2. Una vez elegido el video, nos vamos a la parte de abajo de la pantalla hasta donde se encuentra la opción Compartir y damos clic para seleccionarla.

3. Ahora damos clic en la opción Insertar, en donde ya podremos ver el fragmento de código que debemos insertar en nuestro blog.

Puedes cambiar el tamaño del video, seleccionando las diferentes opciones que se se muestran.

4. Ya copiado el código deberás ir a tu panel de administración del Blog en donde escribes las entradas y seleccionar la opción HTML

5. Por último deberás pegar allí el código que copiaste

Para ver como va a quedar el video (si está muy grande o muy pequeño) podemos dar clic en la opción de Vista Previa y después Publicar.

¡Y listo! Debería quedar algo así

¡Anímate a probar!

domingo, 18 de mayo de 2014

Cómo hacer una matriz de valoración o rúbrica

Existen diversas formas de hacer una Matriz de Valoración; sin embargo, todas incluyen algunas características comunes que son:

Busque un buen Modelo e identifique las características que definen un buen trabajo. Permita que los estudiantes se familiaricen con él.
Revise detalladamente el contenido o unidad que se va a estudiar .
Establezca con claridad dentro de esa área o unidad un (unos) objetivo(s) , desempeño(s), comportamiento(s), competencia(s) o actividad(es) en los que se va a enfocar. Determine cuáles va a evaluar.
Describa lo más claramente posible, los criterios de desempeño específicos que va a utilizar para llevar a cabo la evaluación de esas áreas. Estos deben permitir establecer qué tanto ha aprendido el estudiante del tema que se está trabajando.
Diseñe una escala de calidad para calificarlas, esto es, establezca los niveles de desempeño que puede alcanzar el estudiante. Estos pueden ir por ejemplo, de excelente hasta pobre.
Revise lo que ha plasmado en la matriz para asegurarse de que no le falta nada
Practique el modelo o matriz.

Cuando haya clarificado los pasos anteriores comience a construir la Matriz teniendo en cuenta lo siguiente:

Por lo general, la escala de calidad para calificar los diversos aspectos a evaluar, se ubica en la fila horizontal superior, con una gradación que vaya de mejor a peor. Es muy importante que la gradación de esta escala sea obvia y precisa para que haya diferencia en los distintos grados que se pueden lograr en el aprendizaje de un tema propuesto.
En la primera columna vertical se ubican los aspectos o elementos que se han seleccionado para evaluar.
En las celdas centrales se describe de la forma más clara y concisa posible los criterios que se van a utilizar para evaluar esos aspectos. Recuerde que estas celdas centrales explican cuáles son las características de un trabajo excelente, de uno malo y las variaciones intermedias entre el uno y el otro.

Vía Eduteka - MATRIZ DE VALORACIÓN

Rúbricas

Les dejo este archivo, en la página 52 podrán encontrar información importante acerca de la creación de rúbricas.

Aquí pueden descargar el archivo completo.

Lista de Blogs

A continuación les muestro la lista de blogs que se han desarrollado durante el curso de esta materia. Pueden visitar el contenido de los blogs de sus compañeros para dar retroalimentación o comentar acerca de alguna inquietud.

Páginas