Unidad 3

La secuencia de contenidos teóricos que veremos en esta unidad se describen a continuación:





Para complementar la presentación escogí los siguientes videos que analizaremos juntos en clase.

Para esta Unidad nuestras evidencias de aprendizaje serán participar activa y responsablemente en la comunidad virtual de la materia, a la que podrán acceder desde este enlace:

https://plus.google.com/u/0/communities/106124830188345850825

Para participar en ella recuerden que deben:

- Ser muy respetuosos con sus compañeras y compañeros, porque en ella participarán alumnos de los tres grupos (Preescolar, Primaria A y Primaria B)

- Los comentarios deben ir encaminados exclusivamente al tema educativo.

- El contenido que publiquen (fotos, videos, enlaces, noticias, imágenes) debe ir acompañado de una breve descripción, justificando por qué consideran que se relaciona con educación o TIC.

Los elementos de la planeación didáctica

Presentación en la entrada

Algunos compañeros tenían dudas respecto a las presentaciones de Power Point incrustadas en una entrada del blog. Existen dos formas de visualización de dichos archivos:

Para que la presentación se vea como en la primera imagen y se carguen todos los efectos que se crearon hay que seguir estos pasos:

1. Una vez que subimos nuestro archivo a Google Drive se verá algo como esto:

2. Después tenemos que darle clic dereccho / Abrir con / Presentaciones de Google

 3. Se abrirá una página donde veremos nuestro archivo como lo vemos en Power Point y donde podemos seguir haciendo cambios. Finalmente solo tenemos que ir a Archivo/ Publicar en la Web

4. Damos clic en Iniciar la Publicación y copiamos el código que nos arroja para pegarlo en la versión HTML de nuestra entrada al blog.

Deben cuidar también que el tamaño de la presentación sea la adecuada, para ello lo pueden modificar antes de copiar el código como en la imagen anterior o pueden checar en el código los valores de height="336" width="400" para ir modificándolos y ver cómo quedan.

Por ejemplo, en mi entrada tengo height="336" width="400" pero quiero hacerlo mas grande, entonces aumentaré en 100 los dos y me quedará height="436" width="500"

Unidad 2

La Unidad 2 del curso se denomina "Ambientes educativos". Se sigue manejando el uso de Herramientas Digitales pero ahora contextualizadas en un ambiente educativo específico. A continuación se detallan algunos puntos importantes de la unidad.

Por tanto, en esta unidad estaremos trabajando por equipos de acuerdo a los temas que ya se les asignó en clase. En el programa de estudios que les corresponde podrán conseguir mas información para realizar su rúbrica y su planeación.
Recuerden hacer su rúbrica para evaluar la herramienta digital de acuerdo a los aprendizajes esperados que dicta el programa.

Plantillas de Power Point gratis para descarga.

Si bien Power Point nos ofrece algunas plantillas para agregar a nuestras presentaciones, éstas son un poco límitadas. Existe una página llamada Free Power Point Templates que nos ofrece montones de plantillas gratuitas para descargar y utilizar.

Instrucciones

1. Ingresa a la página fppt.com

2. Puedes buscar plantillas por categorías

3. Una vez que hayas elegido la plantilla que mas te gusto, debes ir a la parte de abajo, en la opción de descargar.

4. Sólo da clic en el botón Download (Descargar) para comenzar la descarga.

5. Te pedirá que busques donde quieres guardar el archivo, yo elegí el Escritorio.

6. Una vez descargado el archivo deberás descomprimirlo, si ya tienes un programa para descomprimir archivos como Winrar, Winzipper, o Winzip, solo tienes que dar clic derecho en el archivo y descomprimir.

7. Nos vamos a la carpeta donde se encuentran los archivos y buscamos el archivo con la extensión ".ppt" que es la extensión de los archivos de Power Point.

8. Abrimos el archivo

9. Para poder usarlo, solo guárdalo con otro nombre y listo!

Descarga tantas plantillas como desees!

Cómo incrustar videos en el blog

Un video muestra de forma muy atractiva los contenidos que se requieren dar a conocer. Para nuestro caso que estamos trabajando con las Herramientas digitales, el video nos puede ayudar a enriquecer nuestra entrada, pues hay algunos que muestran cómo se utiliza la herramienta o aportan material complementario de ella.

Como algunos de sus compañeros tuvieron esta inquietud, aquí les muestro cómo pueden incrustar videos de Youtube en una entrada del blog sin necesidad de descargarlo, es muy fácil. Ánimate.

Instrucciones

1. Buscar tu video, en esta ocasión trabajaremos con Youtube porque es el servicio de alojamiento de videos mas popular, aunque existen otros mas (como Vimeo)

2. Una vez elegido el video, nos vamos a la parte de abajo de la pantalla hasta donde se encuentra la opción Compartir y damos clic para seleccionarla.

3. Ahora damos clic en la opción Insertar, en donde ya podremos ver el fragmento de código que debemos insertar en nuestro blog.

Puedes cambiar el tamaño del video, seleccionando las diferentes opciones que se se muestran.

4. Ya copiado el código deberás ir a tu panel de administración del Blog en donde escribes las entradas y seleccionar la opción HTML 

5. Por último deberás pegar allí el código que copiaste

Para ver como va a quedar el video (si está muy grande o muy pequeño) podemos dar clic en la opción de Vista Previa y después Publicar.

¡Y listo! Debería quedar algo así

¡Anímate a probar!

Cómo hacer una matriz de valoración o rúbrica

Existen diversas formas de hacer una Matriz de Valoración; sin embargo, todas incluyen algunas características comunes que son:

1. Busque un buen Modelo e identifique las características que definen un buen trabajo. Permita que los estudiantes se familiaricen con él. 
2. Revise detalladamente el contenido o unidad que se va a estudiar . 
3. Establezca con claridad dentro de esa área o unidad un (unos) objetivo(s) , desempeño(s), comportamiento(s), competencia(s) o actividad(es) en los que se va a enfocar. Determine cuáles va a evaluar. 
4. Describa lo más claramente posible, los criterios de desempeño específicos que va a utilizar para llevar a cabo la evaluación de esas áreas. Estos deben permitir establecer qué tanto ha aprendido el estudiante del tema que se está trabajando. 
5. Diseñe una escala de calidad para calificarlas, esto es, establezca los niveles de desempeño que puede alcanzar el estudiante. Estos pueden ir por ejemplo, de excelente hasta pobre. 
6. Revise lo que ha plasmado en la matriz para asegurarse de que no le falta nada 
7. Practique el modelo o matriz.

Cuando haya clarificado los pasos anteriores comience a construir la Matriz teniendo en cuenta lo siguiente:

• Por lo general, la escala de calidad para calificar los diversos aspectos a evaluar, se ubica en la fila horizontal superior, con una gradación que vaya de mejor a peor. Es muy importante que la gradación de esta escala sea obvia y precisa para que haya diferencia en los distintos grados que se pueden lograr en el aprendizaje de un tema propuesto. 
• En la primera columna vertical se ubican los aspectos o elementos que se han seleccionado para evaluar. 
• En las celdas centrales se describe de la forma más clara y concisa posible los criterios que se van a utilizar para evaluar esos aspectos. Recuerde que estas celdas centrales explican cuáles son las características de un trabajo excelente, de uno malo y las variaciones intermedias entre el uno y el otro.

Vía Eduteka - MATRIZ DE VALORACIÓN

Rúbricas

Les dejo este archivo, en la página 52 podrán encontrar información importante acerca de la creación de rúbricas.

Aquí pueden descargar el archivo completo.

Lista de Blogs

A continuación les muestro la lista de blogs que se han desarrollado durante el curso de esta materia. Pueden visitar el contenido de los blogs de sus compañeros para dar retroalimentación o comentar acerca de alguna inquietud.

Preescolar

Equipo 1 lucilasolis.blogspot.mx
Equipo 2 herramientadigitalmoviemaker.blogspot.mx/
Equipo 3 alelopezgen.blogspot.mx/
Equipo 4 lavianney-kugatsu.blogspot.com
Equipo 5 harumipreescolar.blogspot.com
Equipo 6 yesmi-perez.blogspot.mx/

Primaria A

Equipo 1 sandrokimberly.blogspot.mx/
Equipo 2 tics-docencia-aprendizaje.blogspot.com
Equipo 3 alehrdgz.blogspot.com
Equipo 4 marco-ticeneducacionprimaria.blogspot.mx/
Equipo 5 brendanormalberthaleyva.blogspot.com
Equipo 6 selmadariaga.blogspot.com

Primaria B

Equipo 1 paises-mundomaravilloso.blogspot.com
Equipo 2 portafolioeq2.blogspot.mx
Equipo 3 panorama-actual-de-la-educacion-lepl.blogspot.com
Equipo 4 marivy8411.blogspot.com
Equipo 5 itzelpg.blogspot.com
Equipo 6 sistema-educativo-ferpra.blogspot.com

Programas de estudio.

La Secretaría de Educación Pública pone a su disposición la descarga gratuita de los Programas de Estudio para el nivel de Preescolar y Primaria en los siguientes enlaces (clic en la imagen):

Preescolar

Primaria

Primer grado

Segundo grado

Tercer grado

Cuarto grado

Quinto grado

Sexto grado

Presentaciones incrustadas en el blog

Presentaciones creadas en Drive

1. Para crear una presentación desde internet primero vamos a Drive (el servicio de alojamiento gratuito de Google y donde se guardan los archivos que creamos con Google Docs). Esta es la página principal:

2. Después damos clic en Crear / Presentación

3. Allí podemos elegir el Tema que nos agrade o subir una plantilla de nuestro ordenador:

4. Creamos nuestra presentación, agregando texto, imágenes, tablas, etc. Y le ponemos nombre dando clic en el cuadro de Presentación sin título.

5. Cada modificación que hagamos, Google la guarda en automático, así que una vez terminada la presentación solo damos clic en Archivo / Publicar en la Web... Y nos aparecerá una ventana como esta:

6. Damos clic en Iniciar la publicación, confirmamos que sí queremos publicarla y nos muestra una pantalla como la siguiente, en donde tendremos que copiar el código que viene en la sección Insertar código.

7. Ahora solo tenemos que pegar ese código (en la versión HTML de la entrada) para publicarlo en el blog.

Presentaciones subidas desde tu computadora

Para mostrar presentaciones que ya hemos creado en Power Point lo único que tenemos que hacer es abrir Drive y hacer clic en la opción Subir (que se muestra como una flecha hacia arriba). Allí elegiremos el archivo y aparecerá un cuadro de progreso de subida del archivo.

Una vez subido, damos clic derecho en el nombre del archivo, seleccionamos Abrir con y elegimos Presentaciones de Google.

Ahora que ya se cargo el archivo solo tenemos que volver a los pasos 5, 6 y 7 del apartado anterior para publicar nuestra presentación en una entrada en el blog.

Espero les sea de utilidad.

Contenidos de la Unidad 1

Contenidos teóricos de la Unidad 1 correspondientes a las Herramientas digitales.




Recuerden incluir en su presentación los puntos que vimos acerca de la evaluación de la herramienta digital elegida.

Herramientas digitales

Para evaluar la Unidad 1 realizaremos un trabajo por equipo en el que presentaremos una herramienta tecnológica.

En la exposición deben incluir:

1. Título de la herramienta
2. Cómo se usa (apoyándose en capturas de pantalla, manuales de usuario o en el programa mismo instalado en su equipo)
3. Evaluación (tomando en cuenta los puntos que se trataron en clase para la evaluación de herramientas digitales)
4. Aplicaciones pedagógicas.

La presentación e información que utilicen también deben publicarla en su blog para darla a conocer a sus demás compañeros.

Recuerden utilizar de preferencia Software Libre para que no tengan problemas con las licencias de los programas.

Algunos sitios de ayuda donde pueden investigar sobre herramientas digitales son:

- http://laeduteca.blogspot.com
- http://blog.tiching.com/
- http://www.maestrosdeapoyo.com/
- http://www.eduteka.org/
- http://www.educacontic.es/
- http://www.educaciontrespuntocero.com/
- http://www.hdt.gob.mx/hdt/
- http://encicloabierta.org/
- http://ntic.educacion.es/v5/web/ninos/

Tutorial para crear un Blog

Ya que tenemos nuestra cuenta creada en Gmail podremos tener acceso a Blogger en donde crearemos nuestro primer Blog.

Un blog es una página web en la que se publican regularmente artículos cortos con contenido actualizado y novedoso sobre temas específicos o libres. Estos artículos se conocen como "post" o publicaciones.

Estos post pueden contener texto, imágenes, audio, video, animaciones, graficos, entre otros. Los dueños de los blogs pueden expresar en ellos sus opiniones o intereses y las personas que los visitan pueden comentar sus artículos.

¿Dónde creo mi blog?
1. Entrar a Blogger mediante la siguiente página www.blogger.com
2. Ingresar correo y contraseña.
3. Si te pide completar un perfil elegiremos Perfil de Google+

4. Cuando hallamos entrado a la página principal de Blogger nos aparecerá algo como esto:

5. Y daremos clic en Nuevo Blog.
6. Nos pedirá que ingresemos un título para el blog, que puede ser, por ejemplo: "Portafolios de la materia" o "TIC en los centros escolares" o tu propio nombre.
7. Después nos pide la Dirección del blog, que será la dirección de Internet con la que podrán buscarnos en la Web. Si aparece un cuadro amarillo de alerta, es porque la dirección ya está siendo usada por otra persona y tenemos que cambiarla hasta que nos aparezca un cuadro con una palomita azul.
8. Elegimos la plantilla del blog (la cual se puede modificar o cambiar después)
9. Dar clic en Crear Blog.
10. Nos regresará a la página principal de Blogger pero ya debe aparecer nuestro nuevo blog.

Les dejo este video para complementar.

Recuerden hacer un comentario en este post para proporcionarme su dirección del Blog cuando ya lo tengan creado.

Saludos y mucha suerte

Fuente: Crear un Blog en Internet - GCFAprendeLibre.org

Tutorial para crear una cuenta en Gmail

Recuerden que para la clase de "Las tecnologías informáticas aplicadas a los centros escolares" vamos a necesitar crear una cuenta en Gmail.

¿Por qué en Gmail? Porque Gmail al ser parte de la empresa Google, nos brinda la posibilidad de con una misma cuenta tener acceso a todas las aplicaciones que tiene disponible.

¿Cómo creo mi cuenta?
1. La página web a la que tienen que ingresar es www.gmail.com
2. Dar clic en la opción Crear cuenta
3. Llenar el campo Nombre y Apellidos

4. El campo Nombre de usuario será el nombre de tu correo. Es posible que el nombre que elegiste ya haya sido escogido por otra persona; en ese caso, será necesario escribir uno diferente y original, esto se debe a no puede haber más de una persona usando el mismo nombre de usuario.

5. En el espacio Contraseña, escribe una palabra que funcione como tu clave secreta; elige una que puedas recordar, pero que no sea fácil de deducir por otras personas (recuerda que es secreta) y vuélvela a escribir en la casilla Confirma tu contraseña.
6. Luego, escribe tu fecha de nacimiento y sexo en los espacios correspondientes.
7. Escribe tu número de teléfono celular, de esta manera Google podrá autentificar tu cuenta o mandarte un mensaje de texto en caso de que se te olvide la contraseña.
8. En el campo correo electrónico actual escribe alguna dirección de correo electrónico a la que Gmail envíe la información que necesitas para volver a entrar o ingresar a tu cuenta, en caso de que no puedas hacerlo. Aunque este campo puede quedar vacío
9. A continuación deberás llenar el "captcha" que es una imagen en donde aparecen números o letras que deberás escribir en el recuadro de abajo.
10. Seleccionamos nuestro país de origen en la sección Ubicación.
11. Seleccionamos la casilla para aceptar las Condiciones de servicio y Política de privacidad de Google.
12. Damos clic en Siguiente

Les dejo un video para complementar las instrucciones.

Textos de apoyo al curso

He creado una carpeta en Google Drive (servicio de almacenamiento gratuito de Google) donde he seleccionado algunos textos que considero, podrán ser de utilidad para abordar y complementar algunos temas del curso.

Es conveniente que vayan consultándolo a lo largo del curso, pues los textos se irán actualizando con nuevos archivos que estarán disponibles para ustedes.

Esta es la dirección del sitio
https://drive.google.com/folderview?id=0B3B2t_rh1Yy3VEJNcGNTdW1manM&usp=sharing

Primera sesión

Material de apoyo para la primera sesión

Introducción a la materia

Les presento una pequeña introducción a nuestro curso, los objetivos y competencias a desarrollar, así como el desarrollo y contenido de las tres unidades que se abordarán.


Ánimo en esta gran aventura.